Cambios históricos en las comunidades vegetales del País Vasco
Material para el primer ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria en el que se presenta una unidad didáctica con un enfoque medioambiental, para cuyo desarrollo deberán coordinarse los departamentos y las programaciones de Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales. Se abordan varios bloques t...
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| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 1998 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/47024 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/47024 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | ciencias de la naturaleza botánica País Vasco secundaria primer ciclo |
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Cambios históricos en las comunidades vegetales del País VascoEsteban Piudo, María EugeniaBurgoa Etxaburu, BegoñaSantesteban Boricón, EdurneSan Martín Zorrilla, AngélicaUria Etxebarria, Begoñaciencias de la naturalezabotánicaPaís Vascosecundaria primer cicloMaterial para el primer ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria en el que se presenta una unidad didáctica con un enfoque medioambiental, para cuyo desarrollo deberán coordinarse los departamentos y las programaciones de Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales. Se abordan varios bloques temáticos de distintas materias - Los cambios en la materia viva; El equilibrio ecológico; La Humanidad y el Medio Ambiente; La continuidad a través del tiempo - mediante el estudio diacrónico de elementos o fenómenos relevantes de carácter económico, social, político o cultural a lo largo de varias formaciones sociales en el País Vasco. Se pretende despertar en el alumnado el interés por el entorno global. La metodología incluye interpretación de los datos en grupos de discusión, juegos y simulaciones, talleres experimentales y seguimiento educativo. Se dan pautas sobre las características que debe reunir el proceso de evaluación y sobre la utilización de los distintos instrumentos de evaluación durante el desarrollo de la unidad didáctica.ESPVitoria-Gasteiz : Gobierno Vasco, Departamento de Educación, Universidades e Investigación, 19981998Material didácticoinfo:eu-repo/semantics/bookhttp://hdl.handle.net/11162/47024reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolMateriales Curriculares ; 23info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/470242026-05-28T18:21:31Z |
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