Diseño y validación de un cuestionario para el estudio de la relación y colaboración museo y escuela (MUSELA DOC)

Título, resumen y palabras clave en español e inglés

Detalles Bibliográficos
Autores: Escribano Miralles, Ainoa, Serrano Pastor, Francisca José, Miralles Martínez, Pedro
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/194584
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/194584
https://revistas.um.es/reifop/article/view/356991
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:cuestionario
didáctica del museo
patrimonio cultural
historia
evaluación
escuela
Descripción
Sumario:Título, resumen y palabras clave en español e inglés