Habilidades sociales y ocio en jóvenes con discapacidad intelectual

Se trata de un trabajo final de master, concretamente del Master Universitario en Psicopedagogía. El objetivo de este TFM es analizar la situación de los jóvenes con discapacidad intelectual en cuanto al nivel de desarrollo de las habilidades sociales, el empleo y el ocio. Para conocer todo esto he...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Martín García, Lorena
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universidad de Valladolid
Repositorio:UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
OAI Identifier:oai:uvadoc.uva.es:10324/39884
Acceso en línea:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39884
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Discapacidad intelectual
Habilidades sociales
Descripción
Sumario:Se trata de un trabajo final de master, concretamente del Master Universitario en Psicopedagogía. El objetivo de este TFM es analizar la situación de los jóvenes con discapacidad intelectual en cuanto al nivel de desarrollo de las habilidades sociales, el empleo y el ocio. Para conocer todo esto he realizado una pequeña revisión bibliográfica y normativa sobre la discapacidad intelectual, el mercado de trabajo y la normativa internacional, europea, nacional y comunitaria. Posteriormente, he realizado un estudio empírico a través de varios cuestionarios pasados a diferentes personas que tienen relación con este colectivo: jóvenes con discapacidad intelectual, familiares (madre o padres) y personas que trabajan con ellos. Una vez conocida la situación del colectivo, realizo una propuesta de intervención. Esta propuesta busca trabajar las habilidades sociales en los jóvenes con discapacidad intelectual a la vez que realizan actividades de ocio.