Inventar la escritura y comprender la lectura : meta-literatura y literatura infantil

Se trata un estudio sobre el proceso de creación de la escritura y la recepción del texto literario. Se analizan temas de literatura infantil y se apuntan diversas teorías sobre la creación del texto como conjunto privilegiado de la comunicación literaria.

Detalhes bibliográficos
Autor: Sousa Pereira, Claudia
Formato: artículo
Fecha de publicación:2006
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/93657
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/93657
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Palavra-chave:escritura
comunicación
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