La consciència de l’univers

TFM del Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes. Especialitat Tecnologia. Tutoritzat per Albert Valls

Detalles Bibliográficos
Autor: Giorigo Burrier, Marcelo Alejandro del
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:20.500.14342/254
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.14342/254
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Professors d'educació secundària -- Formació -- TFM
Tecnologia -- Ensenyament -- TFM
Univers -- Ensenyament -- TFM
Ensenyament -- Treball en equip -- TFM
id ES_a907d2015c4fdb8abd7d70bd08f4ec6d
oai_identifier_str oai:recercat.cat:20.500.14342/254
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling La consciència de l’universGiorigo Burrier, Marcelo Alejandro delProfessors d'educació secundària -- Formació -- TFMTecnologia -- Ensenyament -- TFMUnivers -- Ensenyament -- TFMEnsenyament -- Treball en equip -- TFMTFM del Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes. Especialitat Tecnologia. Tutoritzat per Albert VallsEs tracta d’un projecte interdisciplinari, pensat per alumnes de 4t d’ESO, que partint de la lectura d’un llibre des de la matèria de literatura anglesa, guiarà als alumnes per endinsar-se en les idees simples que van portar a la humanitat a tenir consciència de l’univers. Aquesta lectura, serà personal, però cada equip haurà de realitzar una recerca d’informació al voltant de cada capítol del llibre, i aquesta recerca es debatrà en conjunt de tots els equips en sessions plenàries, en les quals, es farà un tancament recullin les idees consensuades entre tots. Es proposa que el treball sigui cooperatiu, amb equips de recerca que en la mida de les seves inquietuds i capacitats, puguin plantejar-se certs objectius de desenvolupament tecnològic per portar a terme al llarg del curs. Al final del curs cada equip presentarà els seus prototips a la resta de companys. Es preveu que els alumnes experimentin amb els instruments dels antics astrònoms, el que els portarà al fet que treballin i experimentin amb la trigonometria. Es preveuen una sèrie de rúbriques intergrup i intragrup per tal que la coavaluació sigui una eina més d’aprenentatge. El projecte es tancarà amb una estada al Centre d’Observació de l’Univers, a Àger. El planetari que acaba la funció obrint la cúpula i deixant a l’espectador davant d’un dels més nets cels de Catalunya. En les instal·lacions d’observació del cel nocturn, que es troben al costat de l’hotel de Cal Maciarol, els alumnes podran portar els seus estris per observar el cel.This is an interdisciplinary project, designed for 4th grade students, who, starting from the reading of a book from the subject of English literature, will guide the students to enter into the simple ideas that led to the humanity to be aware of the universe. This reading will be personal, but each team will have to carry out a search for information around each chapter of the book, and this search will be debated jointly by all the teams in plenary sessions, in which, a closing will be collected Consensus ideas among all. It is proposed that the work be cooperative, with research teams that in the size of their concerns and abilities, may pursue certain technological development goals to carry out throughout the course. At the end of the course each team will present their prototypes to the rest of the classmates. It is expected that students will experiment with the instruments of the ancient astronomers, which will lead them to work and experiment with trigonometry. A series of intergroup and intragroup headings are foreseen so that co-evaluation is a more learning tool. The project will be closed with a stay at the Observation Center of the Universe in Àger. The planetarium that finishes the function opening the dome and leaving the viewer in front of one of the cleanest skies in Catalonia. In the night sky observation facilities, which are located next to the Cal Maciarol hotel, students can take their utensils to observe the sky.Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport BlanquernaUniversitat Ramon Llull. La Salle2018info:eu-repo/semantics/masterThesis94 p.http://hdl.handle.net/20.500.14342/254reponame:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunyainstname:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)CatalánAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International© L'autor/ahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:recercat.cat:20.500.14342/2542026-05-29T05:05:01Z
dc.title.none.fl_str_mv La consciència de l’univers
title La consciència de l’univers
spellingShingle La consciència de l’univers
Giorigo Burrier, Marcelo Alejandro del
Professors d'educació secundària -- Formació -- TFM
Tecnologia -- Ensenyament -- TFM
Univers -- Ensenyament -- TFM
Ensenyament -- Treball en equip -- TFM
title_short La consciència de l’univers
title_full La consciència de l’univers
title_fullStr La consciència de l’univers
title_full_unstemmed La consciència de l’univers
title_sort La consciència de l’univers
dc.creator.none.fl_str_mv Giorigo Burrier, Marcelo Alejandro del
author Giorigo Burrier, Marcelo Alejandro del
author_facet Giorigo Burrier, Marcelo Alejandro del
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
Universitat Ramon Llull. La Salle
dc.subject.none.fl_str_mv Professors d'educació secundària -- Formació -- TFM
Tecnologia -- Ensenyament -- TFM
Univers -- Ensenyament -- TFM
Ensenyament -- Treball en equip -- TFM
topic Professors d'educació secundària -- Formació -- TFM
Tecnologia -- Ensenyament -- TFM
Univers -- Ensenyament -- TFM
Ensenyament -- Treball en equip -- TFM
description TFM del Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes. Especialitat Tecnologia. Tutoritzat per Albert Valls
publishDate 2018
dc.date.none.fl_str_mv 2018
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.14342/254
url http://hdl.handle.net/20.500.14342/254
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.rights.none.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
© L'autor/a
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
© L'autor/a
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 94 p.
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
instname_str Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
reponame_str Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
collection Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869415967226855424
score 15.811543

Similares en LA Referencia