Recetas que saben a autonomía
Esta situación de aprendizaje por tareas tiene como objetivo que el alumnado conozca los aspectos más importantes relacionados con la alimentación y la elaboración de platos de comida. Se llevará a cabo durante todo el curso escolar en las sesiones establecidas de Cocina. Tiene como objetivos fundam...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/137883 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/137883 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2016/09/05/recetas-que-saben-a-autonomia/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | actividades escolares hábito alimentario educación especial educación alimentaria autonomía |
| Sumario: | Esta situación de aprendizaje por tareas tiene como objetivo que el alumnado conozca los aspectos más importantes relacionados con la alimentación y la elaboración de platos de comida. Se llevará a cabo durante todo el curso escolar en las sesiones establecidas de Cocina. Tiene como objetivos fundamentales que el alumnado del Aula Enclave conozca las principales características de los alimentos, sus usos, la importancia de llevar una dieta saludable, comprar los ingredientes y elaborar platos que pueda realizar autónomamente en su casa. El producto final de esta situación será la elaboración de un recetario que incluya todas las recetas elaboradas a lo largo del curso escolar en las sesiones de Cocina. |
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