ChatGPT en el aula de Lengua y Literatura en secundaria: Análisis del proceso de escritura de un microrrelato
Màster de Recerca en Didàctica de la Llengua i la Literatura. Universitat de Barcelona. Facultat de Formació del Professorat. Curs: 2024-2025. Tutor: Joan-Tomàs Pujolà Font
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de la UB |
| OAI Identifier: | oai:diposit.ub.edu:2445/223755 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2445/223755 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educació secundària Didàctica de la literatura Treballs de fi de màster Didàctica de la llengua Intel·ligència artificial Secondary education Literature teaching methods Master's thesis Language teaching methods Artificial intelligence |
| Sumario: | Màster de Recerca en Didàctica de la Llengua i la Literatura. Universitat de Barcelona. Facultat de Formació del Professorat. Curs: 2024-2025. Tutor: Joan-Tomàs Pujolà Font |
|---|