Material didáctico
Se definen los aspectos más característicos del futuro modelo de enseñanza a distancia en los centros penitenciarios: organización modular del currículo; material didáctico 'autosuficiente' estructurado en módulos para el estudio autónomo; aumento de la oferta de enseñanzas regladas y no r...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1993 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/80471 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/80471 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | material autodidáctico enseñanza a distancia educación de adultos prisión |
| Sumario: | Se definen los aspectos más característicos del futuro modelo de enseñanza a distancia en los centros penitenciarios: organización modular del currículo; material didáctico 'autosuficiente' estructurado en módulos para el estudio autónomo; aumento de la oferta de enseñanzas regladas y no regladas; adaptación del currículo académico a la población adulta; diversificación de los soportes del material didáctico y aplicación de nuevas tecnologías y, potenciación de la labor de orientación de los profesores-tutores. |
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