Influencia de las variables sexo, edad y educación formal en el razonamiento prosocial de adolescentes y jóvenes
Resumen tomado del autor
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2005 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/22844 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/22844 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | sexo edad educación educación social razonamiento educación moral valor moral joven adulto adolescente |
| Sumario: | Resumen tomado del autor |
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