Diferencias autonómicas en la composición de la desigualdad en la expectativa de matriculación universitaria: efectos primarios y efectos secundarios

El crecimiento del nivel universitario en España ha sido muy intenso durante décadas. No obstante, las desigualdades en el acceso a la universidad han permanecido. La creación del Espacio Europeo de Educación Superior trajo consigo un renovado interés por abordar la dimensión social de la universida...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Valdés Fernández, Manuel Tomás
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repositorio:Docta Complutense
Idioma:español
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/12841
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14352/12841
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Efectos primarios y secundarios
Desigualdad educativa
Expectativa académica
Dimensión social de la universidad
Primary and secondary effects
Educational inequality
Academic expectations
Social dimension of University
Sociología de la educación (Sociología)
Educación
Enseñanza universitaria
6306.05 Sociología de la Educación
58 Pedagogía
5801.08 Enseñanza Programada
id ES_a8049b5690167fd4c1952de1deceb98d
oai_identifier_str oai:docta.ucm.es:20.500.14352/12841
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Diferencias autonómicas en la composición de la desigualdad en la expectativa de matriculación universitaria: efectos primarios y efectos secundariosRegional Differences in the Composition of the Inequality in the Expectation of Enrolment in University: Primary and Secondary EffectsValdés Fernández, Manuel TomásEfectos primarios y secundariosDesigualdad educativaExpectativa académicaDimensión social de la universidadPrimary and secondary effectsEducational inequalityAcademic expectationsSocial dimension of UniversitySociología de la educación (Sociología)EducaciónEnseñanza universitaria6306.05 Sociología de la Educación58 Pedagogía5801.08 Enseñanza ProgramadaEl crecimiento del nivel universitario en España ha sido muy intenso durante décadas. No obstante, las desigualdades en el acceso a la universidad han permanecido. La creación del Espacio Europeo de Educación Superior trajo consigo un renovado interés por abordar la dimensión social de la universidad, especialmente en lo tocante a la equidad en el acceso al nivel universitario. A partir de la oleada 2015 del estudio PISA, el presente trabajo pone de manifiesto las muy importantes desigualdades que aún hoy perviven en la expectativa de matriculación universitaria del alumnado español de 15 años, especialmente en algunas regiones del país como la Comunidad Valenciana o las Islas Baleares. Dicha desigualdad ha sido descompuesta a partir de la noción de efectos primarios y secundarios del origen social, a fin de determinar las formas más eficaces para que las distintas regiones aborden las desigualdades en el acceso a la universidad.Universitat de ValènciaUniversidad Complutense de Madrid20192019-01-0120192019-01-01journal articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14352/12841reponame:Docta Complutenseinstname:Universidad Complutense de Madrid (UCM)Españolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Españahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:docta.ucm.es:20.500.14352/128412026-06-02T12:44:21Z
dc.title.none.fl_str_mv Diferencias autonómicas en la composición de la desigualdad en la expectativa de matriculación universitaria: efectos primarios y efectos secundarios
Regional Differences in the Composition of the Inequality in the Expectation of Enrolment in University: Primary and Secondary Effects
title Diferencias autonómicas en la composición de la desigualdad en la expectativa de matriculación universitaria: efectos primarios y efectos secundarios
spellingShingle Diferencias autonómicas en la composición de la desigualdad en la expectativa de matriculación universitaria: efectos primarios y efectos secundarios
Valdés Fernández, Manuel Tomás
Efectos primarios y secundarios
Desigualdad educativa
Expectativa académica
Dimensión social de la universidad
Primary and secondary effects
Educational inequality
Academic expectations
Social dimension of University
Sociología de la educación (Sociología)
Educación
Enseñanza universitaria
6306.05 Sociología de la Educación
58 Pedagogía
5801.08 Enseñanza Programada
title_short Diferencias autonómicas en la composición de la desigualdad en la expectativa de matriculación universitaria: efectos primarios y efectos secundarios
title_full Diferencias autonómicas en la composición de la desigualdad en la expectativa de matriculación universitaria: efectos primarios y efectos secundarios
title_fullStr Diferencias autonómicas en la composición de la desigualdad en la expectativa de matriculación universitaria: efectos primarios y efectos secundarios
title_full_unstemmed Diferencias autonómicas en la composición de la desigualdad en la expectativa de matriculación universitaria: efectos primarios y efectos secundarios
title_sort Diferencias autonómicas en la composición de la desigualdad en la expectativa de matriculación universitaria: efectos primarios y efectos secundarios
dc.creator.none.fl_str_mv Valdés Fernández, Manuel Tomás
author Valdés Fernández, Manuel Tomás
author_facet Valdés Fernández, Manuel Tomás
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Universidad Complutense de Madrid
dc.subject.none.fl_str_mv Efectos primarios y secundarios
Desigualdad educativa
Expectativa académica
Dimensión social de la universidad
Primary and secondary effects
Educational inequality
Academic expectations
Social dimension of University
Sociología de la educación (Sociología)
Educación
Enseñanza universitaria
6306.05 Sociología de la Educación
58 Pedagogía
5801.08 Enseñanza Programada
topic Efectos primarios y secundarios
Desigualdad educativa
Expectativa académica
Dimensión social de la universidad
Primary and secondary effects
Educational inequality
Academic expectations
Social dimension of University
Sociología de la educación (Sociología)
Educación
Enseñanza universitaria
6306.05 Sociología de la Educación
58 Pedagogía
5801.08 Enseñanza Programada
description El crecimiento del nivel universitario en España ha sido muy intenso durante décadas. No obstante, las desigualdades en el acceso a la universidad han permanecido. La creación del Espacio Europeo de Educación Superior trajo consigo un renovado interés por abordar la dimensión social de la universidad, especialmente en lo tocante a la equidad en el acceso al nivel universitario. A partir de la oleada 2015 del estudio PISA, el presente trabajo pone de manifiesto las muy importantes desigualdades que aún hoy perviven en la expectativa de matriculación universitaria del alumnado español de 15 años, especialmente en algunas regiones del país como la Comunidad Valenciana o las Islas Baleares. Dicha desigualdad ha sido descompuesta a partir de la noción de efectos primarios y secundarios del origen social, a fin de determinar las formas más eficaces para que las distintas regiones aborden las desigualdades en el acceso a la universidad.
publishDate 2019
dc.date.none.fl_str_mv 2019
2019-01-01
2019
2019-01-01
dc.type.none.fl_str_mv journal article
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14352/12841
url https://hdl.handle.net/20.500.14352/12841
dc.language.none.fl_str_mv Español
spa
language_invalid_str_mv Español
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universitat de València
publisher.none.fl_str_mv Universitat de València
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Docta Complutense
instname:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
instname_str Universidad Complutense de Madrid (UCM)
reponame_str Docta Complutense
collection Docta Complutense
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869415843979329536
score 15,300724

Similares en LA Referencia