Inmigración, género y escuela : exploración de los discursos del profesorado y el alumnado

Su antecedente es la publicación : la escolarización de hijas de familias inmigrantes (2003)

Detalles Bibliográficos
Autores:	Actis, Walter, Prada, Miguel Ángel de, Pereda, Carlos
Tipo de recurso:	libro
Fecha de publicación:	2007
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/62095
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/62095 http://www.mepsyd.es/cide/espanol/publicaciones/colecciones/estudios/colestudios001/colestudios001pc.pdf
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	alumno extranjero inmigración relación profesor-alumno relación padres-profesor sistema educativo investigación Centro de Investigación y Documentación Educativa (España)

Descripción
Sumario:	Su antecedente es la publicación : la escolarización de hijas de familias inmigrantes (2003)