Un modelo conceptual para el soporte de ecosistemas 2d basados en simulación física para superficies
[ES] Los ordenadores puede considerarse un medio para fomentar ciertas habilidades como la creatividad, el pensamiento computacional o la capacidad de resolución de problemas. Estas habilidades son de especial importancia para el desarrollo de los individuos. En el presente trabajo, se ha realizado...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Politècnica de València (UPV) |
| Repositorio: | RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:riunet.upv.es:10251/27251 |
| Acceso en línea: | https://riunet.upv.es/handle/10251/27251 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Juegos Pantallas táctiles Modelado conceptual Games Tabletop Conceptual modeling Máster Universitario en Ingeniería del Software, Métodos Formales y Sistemas de Información-Màster Universitari en Enginyeria del Programari, Mètodes Formals i Sistemes D&apos Informació |
| Sumario: | [ES] Los ordenadores puede considerarse un medio para fomentar ciertas habilidades como la creatividad, el pensamiento computacional o la capacidad de resolución de problemas. Estas habilidades son de especial importancia para el desarrollo de los individuos. En el presente trabajo, se ha realizado un estudio de trabajos relacionados en ese ámbito, que de alguna manera se centran en la creación y ejecución de juegos. A continuación, en este trabajo de máster se propone un modelo conceptual que permita la construcción de un sistema que soporte colaborativamente actividades de juegos centradas en el aprendizaje sobre superficies interactivas. En particular, el modelo propuesto permite la creación y ejecución de juegos 2D con un comportamiento físico. La infraestructura necesaria desarrollada se divide en tres capas. La primera se encarga de la carga y persistencia del modelo propuesto. La segunda es responsable de la simulación a bajo nivel de los elementos con comportamiento físico, mientras que la tercera se encarga de la orquestación de la evaluación del juego a partir de las dos capas anteriores. Finalmente se presenta un par de casos de estudio, el Arkanoid y el Pong, que se han implementado utilizando el modelo propuesto con el doble objetivo de: 1) ilustrar el uso del modelo; 2) así como de validarlo. |
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