Avaluació continuada a través de la plataforma Moodle

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Costa Clos, Mercè, Durán Cabré, José María, Espasa Queralt, Marta, Esteller More, Alejandro, Jofre Monseny, Jordi, Montolio Estivill, Daniel, Sorribas Navarro, Pilar, Vázquez, Javier
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2016
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/135883
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/135883 http://hdl.handle.net/2445/113294
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	evaluación continua criterio de evaluación nuevas tecnologías Moodle

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación