Acercándonos a la interculturalidad desde una visión integradora del currículo : los cuentos como tópico articulador

Título, resumen y palabras clave en español e inglés

Detalles Bibliográficos
Autores: Rodríguez Sánchez, Valentina, Romero Oliva, Manuel Francisco
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/202783
Acceso en línea:https://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/6155
https://hdl.handle.net/11162/202783
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:creatividad
medios de enseñanza
educación inter-cultural
cuento
integración
lenguas
Descripción
Sumario:Título, resumen y palabras clave en español e inglés