Excelente en docentia. Ejercicios prácticos para los grados de comunicación
No se nace siendo un buen docente, se llega a serlo. Una estrategia eficaz para aprender a ser un buen docente es fijarse en aquellos que lo hacen bien. Por ello, educadores que han obtenido la nota más alta, “excelente”, en el Programa Docentia de evaluación universitaria pueden ser buenos referent...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/2630 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/2630 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 37.02 371.3 378 Docencia Práctica docente Grados de comunicación Ejercicios prácticos Ejercicios de clase Didáctica Enseñanza de las Ciencias Sociales Métodos de enseñanza Formación del profesorado Enseñanza universitaria 58 Pedagogía 6104.02 Métodos Educativos 5803.02 Preparación de Profesores 5801.08 Enseñanza Programada |
| Sumario: | No se nace siendo un buen docente, se llega a serlo. Una estrategia eficaz para aprender a ser un buen docente es fijarse en aquellos que lo hacen bien. Por ello, educadores que han obtenido la nota más alta, “excelente”, en el Programa Docentia de evaluación universitaria pueden ser buenos referentes. Este libro recopila diecinueve prácticas de docentes premiados en el campo de la Comunicación para que los lectores las incluyan en su kit de herramientas pedagógicas. Se ha intentado que las prácticas sean reproducibles. Por ello, los autores cuentan el procedimiento, duración, materiales, evaluación, medición de la eficacia y análisis crítico de su práctica docente excelente. |
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