Los materiales didácticos de ENOSA, un instrumento de la tecnocracia para la innovación educativa en el segundo franquismo
Resumen basado en el de la publicación
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/236826 |
| Acceso en línea: | https://revistas.cardenalcisneros.es/article/view/5274 https://hdl.handle.net/11162/236826 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | medios de enseñanza didáctica innovación pedagógica Franquismo (1939-1975) |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|