El reconeixement de les veus de l'alumnat per a la reflexió de la pràctica educativa a secundària

Programa de doctorat: Innovació i Intervenció Educatives

Detalles Bibliográficos
Autor: Farré Riera, Laura
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:UVic-UCC
Repositorio:RiUVic. Repositori institucional de la UVic-UCC
OAI Identifier:oai:dspace.uvic.cat:10854/6709
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10854/6709
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educació inclusiva
Democràcia
Participació escolar
Veu
Alumnes
Descripción
Sumario:Programa de doctorat: Innovació i Intervenció Educatives