Eivissa vol igualtat. Una illa d’oportunitats. Agenda escolar 2023-2024
[cat] L’equip del Centre d’Estudi i Prevenció de Conductes Addictives (CEPCA) del Consell Insular d’Eivissa treballa constantment en la cerca de noves maneres de fomentar actituds positives en el context de la igualtat, el respecte i les bones relacions, així com en la prevenció de...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de documento: | artigo |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2024 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de las Islas Baleares |
| Repositório: | Biblioteca Digital de les Illes Balears |
| OAI Identifier: | anuariJoventut:2024_anuari_joventut_p055 |
| Acesso em linha: | http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariJoventut/index/assoc/2024_anu/ari_jove/ntut_p05.dir/2024_anuari_joventut_p055.pdf http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariJoventut/document/2024_anuari_joventut_p055 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Youth -- Drug use Drug abuse--Prevention |
| Resumo: | [cat] L’equip del Centre d’Estudi i Prevenció de Conductes Addictives (CEPCA) del Consell Insular d’Eivissa treballa constantment en la cerca de noves maneres de fomentar actituds positives en el context de la igualtat, el respecte i les bones relacions, així com en la prevenció de conductes de risc en la joventut de la nostra illa. Fa ara tres cursos escolars (curs 2021- 2022), ens vàrem plantejar la idea de proporcionar directament als joves continguts atractius i divertits en una agenda escolar que poguessin utilitzar diàriament. Els objectius principals de l’agenda Eivissa vol igualtat són promoure actituds respectuoses i igualitàries en l’alumnat de 1r a 4t de l’ESO en els centres de secundària de tota l’illa d’Eivissa, així com proporcionar informació objectiva i clara per al desenvolupament de factors de protecció pel que fa al consum de drogues, la sexualitat, les situacions d’assetjament i la violència en la parella, entre d’altres. Per a això, en l’agenda s’inclouen fitxes i activitats que aborden aquestos temes; codis QR que permeten l’accés a continguts que amplien informació que pugui ser del seu interès, i una pàgina per a cadascun dels mesos del curs escolar en la qual presentam un personatge jove protagonista d’algun assoliment important en relació amb la igualtat, la promoció de valors positius, l’activisme o la ciència, i que a més pugui servir-los com a model en la consecució d’objectius i la motivació des de la seua adolescència. |
|---|