Presentación

Dossier: Cultura audiovisual, cine y educación

Detalles Bibliográficos
Autores: Ortega Gálvez, María Luisa, Campos Rabadán, Minerva
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/209225
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11162/209225
https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/tarbiya2020_48_presentacion
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:programa audiovisual
enseñanza secundaria
formación profesional
enseñanza superior
medios audiovisuales
método audiovisual
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spelling PresentaciónTarbiya : revista de investigación e innovación educativaOrtega Gálvez, María LuisaCampos Rabadán, Minervaprograma audiovisualenseñanza secundariaformación profesionalenseñanza superiormedios audiovisualesmétodo audiovisualenseñanza de los medios de comunicaciónDossier: Cultura audiovisual, cine y educaciónSe presenta el estado de la cuestión sobre la articulación del cine y el audiovisual en los currículos y las enseñanzas del Bachillerato, la Formación Profesional y los Grados de Comunicación Audiovisual y Bellas Artes en la era digital del siglo XXI. Existen dos ámbitos de competencias: por una parte, el de las tecnologías, los soportes y los medios de acceso y difusión de la información, y, por otra, el de la(s) cultura(s) audiovisuales, ambos campos de carácter interdisciplinar. Con el dossier 'Cultura audiovisual, cine y educación', se pretende identificar los contenidos curriculares y las competencias en las disciplinas desde donde se investigan y enseñan en la universidad, y su relación con los modelos curriculares y de resultados de aprendizaje en la educación no universitaria. También reflexionar cómo los currículos de las enseñanzas universitarias y de formación profesional determinan el virtual futuro laboral de los graduados en las industrias vinculadas al audiovisual.ESP2020info:eu-repo/semantics/articlehttps://hdl.handle.net/11162/209225https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/tarbiya2020_48_presentacionreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTarbiya : revista de investigación e innovación educativa. 2020, n. 48 ; p. 49-52info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2092252026-05-28T18:21:31Z
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