Educación inclusiva : ¿cuestión de competencias?
Resumen en inglés. Resumen basado en el de la publicación. Capítulo incluido en el monográfico número 8 de la revista 'Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación', titulado 'Comunicación social y educación'
| Autores: | , |
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| Formato: | capítulo de livro |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/97211 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/97211 http://iesgtballester.juntaextremadura.net/web/profesores/tejuelo/vinculos/articulos/mon08/02.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | abandono de estudios fracaso escolar política de la educación pedagogía diferencial integración escolar |
| Resumo: | Resumen en inglés. Resumen basado en el de la publicación. Capítulo incluido en el monográfico número 8 de la revista 'Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación', titulado 'Comunicación social y educación' |
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