Las músicas populares urbanas como recurso didáctico en las aulas de secundaria : un acercamiento a la música canónica desde la música popular contemporánea
Resumen basado en el de la publicación
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/247208 |
| Acceso en línea: | https://gredos.usal.es/handle/10366/151144 https://hdl.handle.net/11162/247208 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | música popular educación musical didáctica medios de enseñanza enseñanza secundaria motivación innovación pedagógica adolescente ESO unidad didáctica |
| id |
ES_a58f0e66b392b30f6e7daf5be37dcbd2 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:redined.educacion.gob.es:11162/247208 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Las músicas populares urbanas como recurso didáctico en las aulas de secundaria : un acercamiento a la música canónica desde la música popular contemporáneaLópez Ingelmo, María Antoniamúsica populareducación musicaldidácticamedios de enseñanzaenseñanza secundariamotivacióninnovación pedagógicaadolescenteESOunidad didácticaResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español y en inglésAnexos: p. 55-66Se proponen las posibilidades didácticas de las músicas “exocanónicas”, para lograr una mayor integración de estas dentro de la asignatura de música en secundaria, y así aumentar la motivación e implicación de los alumnos al tratarse de músicas más cercanas a ellos. Por consiguiente, se comienza contextualizando las músicas populares urbanas dentro de la educación y se analizan los intereses musicales en los adolescentes, para después centrase en el caso del Rock, las adopciones que ha tomado este género de la música clásica y su integración dentro de la educación, para finalizar con una propuesta didáctica en el aula en la que se relaciona el Rock y la música clásica.ESPMerchán Sánchez-Jara, Javier FélixUniversidad de Salamanca. Facultad de Educación2022info:eu-repo/semantics/masterThesishttps://gredos.usal.es/handle/10366/151144https://hdl.handle.net/11162/247208reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2472082026-05-28T18:21:31Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Las músicas populares urbanas como recurso didáctico en las aulas de secundaria : un acercamiento a la música canónica desde la música popular contemporánea |
| title |
Las músicas populares urbanas como recurso didáctico en las aulas de secundaria : un acercamiento a la música canónica desde la música popular contemporánea |
| spellingShingle |
Las músicas populares urbanas como recurso didáctico en las aulas de secundaria : un acercamiento a la música canónica desde la música popular contemporánea López Ingelmo, María Antonia música popular educación musical didáctica medios de enseñanza enseñanza secundaria motivación innovación pedagógica adolescente ESO unidad didáctica |
| title_short |
Las músicas populares urbanas como recurso didáctico en las aulas de secundaria : un acercamiento a la música canónica desde la música popular contemporánea |
| title_full |
Las músicas populares urbanas como recurso didáctico en las aulas de secundaria : un acercamiento a la música canónica desde la música popular contemporánea |
| title_fullStr |
Las músicas populares urbanas como recurso didáctico en las aulas de secundaria : un acercamiento a la música canónica desde la música popular contemporánea |
| title_full_unstemmed |
Las músicas populares urbanas como recurso didáctico en las aulas de secundaria : un acercamiento a la música canónica desde la música popular contemporánea |
| title_sort |
Las músicas populares urbanas como recurso didáctico en las aulas de secundaria : un acercamiento a la música canónica desde la música popular contemporánea |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
López Ingelmo, María Antonia |
| author |
López Ingelmo, María Antonia |
| author_facet |
López Ingelmo, María Antonia |
| author_role |
author |
| dc.contributor.none.fl_str_mv |
Merchán Sánchez-Jara, Javier Félix Universidad de Salamanca. Facultad de Educación |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
música popular educación musical didáctica medios de enseñanza enseñanza secundaria motivación innovación pedagógica adolescente ESO unidad didáctica |
| topic |
música popular educación musical didáctica medios de enseñanza enseñanza secundaria motivación innovación pedagógica adolescente ESO unidad didáctica |
| description |
Resumen basado en el de la publicación |
| publishDate |
2022 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2022 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| format |
masterThesis |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://gredos.usal.es/handle/10366/151144 https://hdl.handle.net/11162/247208 |
| url |
https://gredos.usal.es/handle/10366/151144 https://hdl.handle.net/11162/247208 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Español |
| language_invalid_str_mv |
Español |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Redined. Red de Información Educativa instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| instname_str |
Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| reponame_str |
Redined. Red de Información Educativa |
| collection |
Redined. Red de Información Educativa |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869415625075458048 |
| score |
15.812429 |