Relación familia-escuela: La comunicación en contextos rurales y urbanos

La dimensión comunicativa de la relación familia y escuela supone un elemento de condicionamiento en las vivencias académicas, personales, sociales y familiares de los discentes, que se muestra sensible a las variables contextuales, siendo las áreas de residencia una de ellas. El presente estudio de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Hernández-Prados, M.ª Ángeles, Álvarez Muñoz, José Santiago
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Universidad de Murcia
Repositorio:DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
OAI Identifier:oai:digitum.um.es:10201/130069
Acceso en línea:https://doi.org/10.6018/reifop.554711
http://hdl.handle.net/10201/130069
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Comunicación
Escuela
Communication
School
CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
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