Propuestas de TIC y educación para el desarrollo
Ingeniería Sin Fronteras hace una apuesta clara por la aplicación de las TIC como herramienta educativa y de difusión de conocimiento por las enormes posibilidades que encierran. La educación virtual, o e-learning, amplía las posibilidades de aprendizaje de las personas con dificultades para la form...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2004 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositorio: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | catalán español |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2099/1462 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2099/1462 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Àrees temàtiques de la UPC::Desenvolupament humà i sostenible::Cooperació pel desenvolupament::Educació per al desenvolupament Àrees temàtiques de la UPC::Desenvolupament humà i sostenible::Desenvolupament sostenible::Tecnociència i sostenibilitat |
| Sumario: | Ingeniería Sin Fronteras hace una apuesta clara por la aplicación de las TIC como herramienta educativa y de difusión de conocimiento por las enormes posibilidades que encierran. La educación virtual, o e-learning, amplía las posibilidades de aprendizaje de las personas con dificultades para la formación presencial. Favorece la coordinación y el trabajo en red, a la vez que posibilita formación de calidad para el voluntariado. |
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