Acerca de los expertos y los profesionales o la imposibilidad de haberlo dicho todo. Comentario
Ponencia y comentario crítico presentados al seminario internacional que, sobre 'Los usos de la comparación en ciencias sociales y en educación', han organizado el Centro de Investigación y Documentación Educativa y el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Complutense y q...
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1989 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/81702 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/81702 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | profesión desarrollo profesional status social investigación sobre la profesión |
| Sumario: | Ponencia y comentario crítico presentados al seminario internacional que, sobre 'Los usos de la comparación en ciencias sociales y en educación', han organizado el Centro de Investigación y Documentación Educativa y el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Complutense y que se ha celebrado en el CIDE, en febrero de 1989. Es un estudio sociológico sobre el fenómeno moderno de las profesiones y de los procesos de profesionalización que se relacionan, en teoría, con la producción social y la elaboración del conocimiento. El comentarista subraya que la tesis presentada en la ponencia es revisionista y de reorientación en el enfoque y en los objetivos respecto a otras obras anteriores de la autora. |
|---|