Segregació urbana i educació : anàlisi de les desigualtats socioculturals dels barris de Lleida

Analizar los déficits socioculturales de la ciudad de Lleida, además de actuar de apoyo para un posterior diseño de programas de intervención concretos. Pretende, también, reflexionar sobre lo que supone el desarrollo del Estado del Bienestar al vincular los niveles de escolarización formales con lo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Giró i Parramona, Antoni
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:1993
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/16534
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/16534
http://hdl.handle.net/10803/8213
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:desigualdad social
segregación
escolarización
actividades socio-culturales
enseñanza primaria
enseñanza secundaria
formación profesional
Lérida
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