Evaluación y seguimiento del uso de herramientas de docencia virtual dentro de un escenario de docencia blearning

Memoria ID12-0245. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013.

Detalles Bibliográficos
Autores:	Olmos Migueláñez, Susana, García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana, Cabezas-González, Marcos, Castro Cardoso, Dionisio de, Calvo Álvarez, María Isabel, Casillas-Martín, Sonia, García Rodríguez, María Luisa, González Rodero, Luis María, Herrera García, María Esperanza, Hernández Ramos, Juan Pablo, Hernández Martín, Azucena, Iglesias Rodríguez, Ana, Martín de Arriba, Jorge, Martín Izard, Juan Francisco, Martínez Abad, Fernando, Mena Marcos, Juan José, Martín Domínguez, Jorge, Recamán Payo, Adriana, Rodríguez-Conde, María José, Tejedor Tejedor, Francisco Javier, Torrecilla Sánchez, Eva María, Torrijos Fincias, Patricia
Tipo de recurso:	informe técnico
Fecha de publicación:	2013
País:	España
Institución:	Universidad de Salamanca (USAL)
Repositorio:	GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:	oai:gredos.usal.es:10366/122778
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10366/122778
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	Memoria de innovación docente Memorias Herramientas Docencia virtual Blended Learning Educación Aprendizaje

Descripción
Sumario:	Memoria ID12-0245. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013.