Implicacions de l'EES en la formació inicial del professorat

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Boix Tomás, Roser, Buscà Donet, Francesc, Alsina Masmitjà, Pep, Batalla Flores, Albert, Ruiz, Angeles
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2010
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/119431
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/119431 http://guix.grao.com/mmd/ODEyNzk4MzUtNzk2ZmFkZjljOTVjMmU4ZWVmZTRjYWI5MzBkNTQxYzg=
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	formación de profesores formación inicial estudiante para profesor título universitario necesidad de formación

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación