Aprendiendo el oficio docente : el modelo Lesson Study para mejorar la docencia en la universidad
Título también en inglés
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/208828 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11162/208828 https://revistas.um.es/educatio/article/view/469241 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | formación de profesores estudiante para profesor práctica pedagógica aptitud para la enseñanza enseñanza superior investigación acción |
| Sumario: | Título también en inglés |
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