El papel de las finalidades cívicas en los temas de geografía que se enseñan en Francia : el ejemplo de los Pirineos en la educación secundaria
Resumen de los autores
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2005 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/13017 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/13017 http://www.raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/article/view/126215 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | geografía Francia programa de estudios sistema educativo educación cívica libro de texto didáctica epistemología Europa España |
| Sumario: | Resumen de los autores |
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