Modelo causal del rendimiento en matemáticas (11-12 años)

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Arrieta Illarramendi, Modesto
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1998
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/167030
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/167030
https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/83235/108218
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza obligatoria
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spelling Modelo causal del rendimiento en matemáticas (11-12 años)Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticasArrieta Illarramendi, Modestoenseñanza obligatoriamateria de enseñanzamatemáticasrendimientoactitudaptitud para el estudioconstrucción de modelosResumen basado en el de la publicaciónResumen en inglésSe intentan identificar variables con influencia en los logros de Matemáticas en estudiantes de 11-12 años para basarlos en un diagnóstico individual y permitir la toma de decisiones para ayudar a mejorar sus logros. La investigación trata de construir un modelo teórico de relaciones casuales entre las variables consideradas y evaluarlo mediante la técnica LISREL de análisis de ecuaciones estructurales. Debido a los ajustes progresivos del modelo originalmente propuesto, ahora se propone un modelo final que incluye las variables: inteligencia, memoria, hábitos de estudio, autoconcepto académico, comprensión de lectura y resolución de problemas, que pueden proporcionar las pautas para un rendimiento más preciso en el aula.ESP1998info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/167030https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/83235/108218reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEnseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1998, v. 16, n. 1, marzo ; p. 63-71info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1670302026-05-28T18:21:31Z
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