Atención precoz en el diagnóstico de Infarto Agudo de Miocardio: Impacto de una intervención educativa y organizativa

[spa] El infarto agudo de miocardio con elevación del ST (IAMCEST) es una de las principales causas de morbimortalidad a nivel mundial. La reperfusión precoz mediante angioplastia primaria (ICPp) es el tratamiento de elección, pero los retrasos en su implementación afectan el pronóstico de las perso...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Berga Congost, Gemma
Tipo de recurso: tesis doctoral
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2025
País:España
Institución:Universidad de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:diposit.ub.edu:2445/227877
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/227877
http://hdl.handle.net/10803/696887
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Infermeria d'urgència
Malalties cardiovasculars
Infart de miocardi
Emergency nursing
Cardiovascular diseases
Myocardial infarction
Descripción
Sumario:[spa] El infarto agudo de miocardio con elevación del ST (IAMCEST) es una de las principales causas de morbimortalidad a nivel mundial. La reperfusión precoz mediante angioplastia primaria (ICPp) es el tratamiento de elección, pero los retrasos en su implementación afectan el pronóstico de las personas con infarto agudo de miocardio (IAM). Factores organizativos, sociodemográficos y educativos influyen en estos retrasos, especialmente en subgrupos como mujeres y ancianos. El objetivo de esta tesis es analizar los factores predictores de retraso en los tiempos de diagnóstico y tratamiento del IAMCEST en pacientes activados como código IAM desde urgencias, evaluando el impacto de variables organizativas, sociodemográficas y de formación en enfermeras de triaje. Se incluyen tres estudios que exploran: (1) el efecto de intervenciones organizativas en la reducción del tiempo de tratamiento, (2) la influencia del sexo y la edad en los tiempos de activación de la ICPp y (3) la eficacia del programa EDUCAMI en el diagnóstico y tratamiento precoz del IAMCEST.

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