Entornos híbridos de enseñanza y aprendizaje para promover la personalización del aprendizaje
Título, resumen y palabras clave en español y en inglés
| Authors: | , |
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| Format: | article |
| Publication Date: | 2022 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/233900 |
| Online Access: | https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/31489 https://hdl.handle.net/11162/233900 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | epidemia enseñanza aprendizaje autoaprendizaje tecnología de la información nuevas tecnologías programa de estudios enseñanza a distancia COVID-19 |
| Summary: | Título, resumen y palabras clave en español y en inglés |
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