Unidad didáctica electricidad y centrales eléctricas
El presente Trabajo Fin de Máster tiene como finalidad reflejar el aprendizaje adquirido a lo largo de los módulos del mismo (genérico y específico), aplicando dichos conocimientos en la programación de una unidad didáctica seleccionada del currículum de la educación secundaria. La programación didá...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/11474 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10953.1/11474 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Tecnología Procesos industriales Technology Industrial Processes 3310 3306.09 2501 Tecnología industrial Transmisión Transmission Ciencias de la atmósfera Industrial technology Atmospheric sciences Distribution Distribución |
| Sumario: | El presente Trabajo Fin de Máster tiene como finalidad reflejar el aprendizaje adquirido a lo largo de los módulos del mismo (genérico y específico), aplicando dichos conocimientos en la programación de una unidad didáctica seleccionada del currículum de la educación secundaria. La programación didáctica elaborada está proyectada para tercer curso de la Educación Secundaria Obligatoria y tratará sobre Electricidad y Centrales Eléctricas, donde se abordarán los conceptos de electricidad, corriente eléctrica y su transporte; electromagnetismo; centrales eléctricas e impacto ambiental. El objetivo de la unidad didáctica es aumentar la motivación del alumnado partiendo de sus intereses y contexto real, incorporando metodologías didácticas innovadoras, así como el uso de las TIC para afianzar los conceptos y facilitar el aprendizaje significativo. Palabras clave Tecnología, electricidad, Unidad Didáctica, Educación Secundaria Obligatoria, Aprendizaje, Centrales eléctricas, Impacto ambiental. |
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