El movimiento paidológico en León durante el primer tercio del siglo XX
Se elabora una síntesis dentro del ámbito de la Historia de la Infancia en un intento de encontrar unidad a algunos documentos dispersos que han ido apareciendo sobre el tema. Se pretende dar a conocer a los estudiosos de los temas e idearios pedagógicos o contextos histórico-educativos una muestra...
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 1987 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/22017 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/22017 http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/6736/6726 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | historia de la educación investigación infancia enseñanza obligatoria educación de la primera infancia enseñanza primaria León Institución Libre de Enseñanza |
| Resumo: | Se elabora una síntesis dentro del ámbito de la Historia de la Infancia en un intento de encontrar unidad a algunos documentos dispersos que han ido apareciendo sobre el tema. Se pretende dar a conocer a los estudiosos de los temas e idearios pedagógicos o contextos histórico-educativos una muestra del panorama escolar de la enseñanza primaria en León, a través de la actividad paidológica llevada a cabo durante el primer tercio del siglo XX, analizando entre otros aspectos las ideas educativas innovadas por la Institución Libre de Enseñanza. |
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