La relatividad en el Bachillerato : una propuesta de unidad didáctica

Resumen tomado de la publicación. Anexo al final con la relación de libros de bachillerato consultados

Detalles Bibliográficos
Autores: Alonso Sánchez, Manuel, Soler Selva, Vicent
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2006
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/22466
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/22466
http://ddd.uab.cat/pub/edlc/02124521v24n3/02124521v24n3p439.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:ciencias físicas
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spelling La relatividad en el Bachillerato : una propuesta de unidad didácticaEnseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticasAlonso Sánchez, ManuelSoler Selva, Vicentciencias físicaseducación científicaprograma de estudiosdidácticalibro de textoResumen tomado de la publicación. Anexo al final con la relación de libros de bachillerato consultadosSe argumenta a favor del mantenimiento de la introducción a la relatividad en el bachillerato. Se enumeran deficiencias en la enseñanza tradicional y se exponen las características básicas de una propuesta alternativa. A continuación se desarrollan algunas actividades del programa guía sugerido, destacando en él la definición del cuadrivector, el uso de los diagramas espacio-tiempo e impulso-energía, y el concepto de masa invariante. Se destaca así mismo la importancia de las actividades CTS y el papel de la evaluación o el uso de recursos como los physlets en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la relatividad. Los análisis cualitativos, la emisión de hipótesis de los alumnos y la comunicación de éstos adquieren un carácter relevante en esta propuesta.Universidad de Burgos. Departamento de Ciencias de la Educación. Área de Psicología Evolutiva y de la Educación; Calle Villadiego, s.n.; 09001 Burgos; Tel. +34947258079; Fax +34947258861; fredinet@ubu.es;ESP2006info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/22466http://ddd.uab.cat/pub/edlc/02124521v24n3/02124521v24n3p439.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEnseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 2006, v. 24, n. 3, noviembre ; p. 439-453info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/224662026-05-28T18:21:31Z
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