Pràctiques dialògiques a l’Educació Secundària
Tesi realitzada al Dept. Didàctica i Organització Educativa
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | CBUC, CESCA |
| Repositorio: | TDR. Tesis Doctorales en Red |
| OAI Identifier: | oai:www.tdx.cat:10803/279212 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10803/279212 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educació secundària Educación secundaria Secondary education Aprenentatge Aprendizaje Learning Jo (Psicologia) Yo (Psicología) Ego (Psychology) Diàleg igualitari Diàlogo igualitario Egalitarian dialogue Ciències de l'Educació 373 |
| Sumario: | Tesi realitzada al Dept. Didàctica i Organització Educativa |
|---|