El Museo Pedagógico Nacional y las corrientes pedagógicas contemporáneas
El Museo Pedagógico contribuyó a la modernización de los fundamentos y estructura educativa de España que se encontraba sumido en el más absoluto aislamiento pedagógico europeo. Entrando en su biblioteca o examinando las diversas colecciones de material de enseñanza podían respirarse aires análogos...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1985 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/176218 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/176218 http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/6622/6614 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | didáctica del museo España historia de la educación innovación pedagógica corriente pedagógica museo Cossío, Manuel Bartolomé Museo Pedagógico Nacional (España) |
| Sumario: | El Museo Pedagógico contribuyó a la modernización de los fundamentos y estructura educativa de España que se encontraba sumido en el más absoluto aislamiento pedagógico europeo. Entrando en su biblioteca o examinando las diversas colecciones de material de enseñanza podían respirarse aires análogos a los que corrían en los países europeos más preocupados por las cuestiones pedagógicas. |
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