Supervisión y acompañamiento de prácticas profesionales : desarrollo de un enfoque de reflexividad práctica desde un self-study colaborativo

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Gorichon Gálvez, Solange, Pérez Lorca, Alicia, Yañez Pérez, Mariluz, Roberts Rivera, Mabel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/197340
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/197340
https://rieoei.org/RIE/article/view/3682
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:formación inicial
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