Projecte integrat INCLUD-ED : cohesió social i impacte polític a Europa

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Valls Carol, María Rosa, Mulcahy, Carmel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2010
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/109728
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/109728
http://hdl.handle.net/2445/33402
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:integración social
desigualdad social
política de la educación
Comunidad Europea
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spelling Projecte integrat INCLUD-ED : cohesió social i impacte polític a EuropaTemps d'educacióValls Carol, María RosaMulcahy, Carmelintegración socialdesigualdad socialpolítica de la educaciónComunidad EuropeaResumen basado en el de la publicaciónEl conjunto de países europeos con bajos niveles educativos y con desigualdades en educación (OCDE, 2007) son una realidad preocupante en el marco de la Comisión Europea. Los resultados educativos desiguales entre países y dentro de cada Estado miembro afectan en sentido negativo los colectivos más desfavorecidos con bajo nivel académico, y generan exclusión social. En este sentido se requiere un esfuerzo para superar las desigualdades educativas existentes en la sociedad del conocimiento. La investigación europea realizada hasta ahora muestra la multidimensionalidad de la exclusión social y resalta su conexión con la educación.Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034ESP2010info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/109728http://hdl.handle.net/2445/33402reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánTemps d'educació. 2010, n. 38 ; p. 91-94info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1097282026-05-28T18:21:31Z
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