El futuro de la profesión docente

Este artículo forma parte de un monográfico: Aprender a ser maestra, hoy

Detalles Bibliográficos
Autores:	Hernández Hernández, Fernando, Sancho Gil, Juana María
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2013
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/97866
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/97866
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	escuela pública política de la educación liberalismo condiciones de trabajo del profesor conducta del profesor

Descripción
Sumario:	Este artículo forma parte de un monográfico: Aprender a ser maestra, hoy