Planteamiento inclusivo de la participación de la familia en contextos de intervención con alumnos con discapacidad

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor:	Peñafiel Martínez, Fernando
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2012
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/228225
Acceso en línea:	https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/237 https://hdl.handle.net/11162/228225
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	participación familia intervención integración escolar igualdad de oportunidades discapacidad

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación