El enfoque intersectorial en la provisión de orientación y apoyo escolar : perspectiva de orientadores, tutores y directores
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/120885 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/120885 https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/47707/48834 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | orientación pedagógica relación escuela-comunidad cooperación administración pública enseñanza primaria enseñanza secundaria servicio social |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
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