Fonaments informàtics d'orientació a formació superior

El rápido desarrollo de la tecnología de las últimas décadas no ha permitido que la enseñanza en las etapas de primaria, secundaria y bachillerato se haya adaptado a les necesidades de conocimiento informático que se requiere por parte del alumnado en la sociedad actual. Este trabajo pretende revisa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vidal de Ventós, Cristian
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repositorio:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Idioma:español
OAI Identifier:oai:upcommons.upc.edu:2099.1/15012
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2099.1/15012
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Information technology -- Study and teaching (Secondary) -- Curricula
Tecnologia
Herramientas informaticas
Curriculo Bachillerato
Tecnologia de la informació -- --Educació secundària postobligatòria -- Currículums
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::Batxillerat
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Política educativa::Currículum educatiu
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