Analyse de l´interculturel dans les méthodes de fle pour adolescents de 12 à 14 ans. La compétence communicative interculturelle pour les jeunes de premier cours d´eso
Depuis la construction européenne, l´interculturel, en formation, est devenu de plus en plus nécessaire, veillant à la bonne démarche de nouvelles interrelations au sein des groupes qui se développaient dans le monde entier. À travers ce travail, nous avons analysé et constaté la progression des app...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Recursos: | Publicaciones Didácticas |
| Repositorio: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:082064 |
| Acesso em linha: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/082064 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | adolescents compétence communicative interculturelle français |
| Resumo: | Depuis la construction européenne, l´interculturel, en formation, est devenu de plus en plus nécessaire, veillant à la bonne démarche de nouvelles interrelations au sein des groupes qui se développaient dans le monde entier. À travers ce travail, nous avons analysé et constaté la progression des approches culturelles et interculturelles dans les méthodes de français langue étrangère pour adolescents espagnols (niveau de premier de l´E.S.O.) depuis les années 80, qui viendraient développer l´acquisition de la compétence communicative interculturelle des jeunes de 12 à 14 ans. |
|---|