El aprendizaje situado : una oportunidad para escapar del enfoque del déficit
Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título 'La cualificación profesional básica: competencias para la inclusión sociolaboral de jóvenes'
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/68690 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/68690 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | integración profesional formación profesional mercado laboral garantía social relación escuela-empresa transición a la vida profesional jóvenes sin cualificación Europa desigualdad social secundaria segundo ciclo Sócrates (Programa) LEONARDO (Programa) bachillerato |
| Sumario: | Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título 'La cualificación profesional básica: competencias para la inclusión sociolaboral de jóvenes' |
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