El valor didáctico del patrimonio histórico cultural : su utilización en el currículum de Secundaria

Partiendo de los objetivos generales del área de Ciencias Sociales, la actividad desarrollada en este cuaderno pretende dar una respuesta a los alumnos del segundo ciclo de Enseñanza Secundaria sobre cómo se hace la historia, ya que en la didáctica de la mayor parte de las áreas reciben unos conteni...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Martínez Andrés, Ángel, Roca Rodríguez, Carolina, Murciano Herrera, Pablo, Hernández Martínez, Concepción, Mira Pérez, Arnaldo
Tipo de recurso: libro
Fecha de publicación:1998
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/698
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/698
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:ciencias sociales
arqueología
patrimonio cultural
programa de estudios
didáctica
secundaria segundo ciclo
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