PISA como excusa : repensar la evaluación para cambiar la enseñanza

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Monereo Font, Carles, Boekaerts, Monique, Álvarez Valdivia, Ibis Marlene, Canal Besora, Marcelúi, Castelló Badia, Montserrat, Cerrato Alonso, Patrick, Corcelles Seuba, Mariona, Duran Gisbert, David, Gómez Alemany, Isabel, Lemus Arce, Rafael, Núñez Castilla, Montserrat, Serrano de Lamo, Sonia, Vicente Villanueva, Laura
Tipo de recurso:	libro
Fecha de publicación:	2009
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/64357
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/64357
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	evaluación medida del rendimiento calidad de la enseñanza práctica pedagógica profesor Informe PISA

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación