Manual para el estudio de la privatización educativa en América Latina
El objetivo principal del documento es ofrecer una serie de herramientas conceptuales y metodológicas con las que profundizar en la investigación del fenómeno de la privatización educativa en América Latina. Está dirigido especialmente a sindicatos y otras organizationes docentes.Los objetivos e...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | informe técnico |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:174636 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/174636 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Política educativa Privatització educativa Amèrica Llatina |
| Sumario: | El objetivo principal del documento es ofrecer una serie de herramientas conceptuales y metodológicas con las que profundizar en la investigación del fenómeno de la privatización educativa en América Latina. Está dirigido especialmente a sindicatos y otras organizationes docentes.Los objetivos específicos de este material son los siguientes: (1) Aportar elementos conceptuales y teóricos con los que generar debate sobre la problemática de la privatización en el campo educativo, (2) identificar los principales riesgos que conlleva el fenómeno en base a la evidencia empírica disponible, (3) contribuir a la obtención y a la generación de información relevante con la que entender cómo se materializa el fenómeno de la privatización en diferentes contextos educativos, y (4) aportar elementos de naturaleza diferente - datos, fuentes, marcos de significado, experiencias de resistencia, etc. con los que contribuir a articular una respuesta a los procesos de privatización educativa, acorde a la idiosincrasia de diferentes países o regiones. |
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