Proyecto Ciencia 12-16 : características y elementos más destacados
Resumen de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1994 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/20797 |
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Proyecto Ciencia 12-16 : características y elementos más destacadosAlambique : didáctica de las ciencias experimentalesMartínez Jiménez, JaimeBuiza Sánchez, Carmeneducación científicaproyectoproceso de aprendizajecontenido de la educaciónaprendizaje en grupoactividades escolaresResumen de la publicaciónCiencia 12-16 es un proyecto de enseñanza que pretende interesar al alumnado por la ciencia y su aprendizaje. Entre sus características más destacadas están las siguientes: enfoque y diseño atractivo, desarrollo de contenidos a partir de temas de interés social y del alumnado, énfasis en temas del medio ambiente y de la salud, estrategias de cambio conceptual y actividades de trabajo cooperativo.ESP1994info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/20797reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAlambique : didáctica de las ciencias experimentales. 1994, n. 1 ; p. 85-94info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/207972026-05-28T18:21:31Z |
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