Análisis de la relación que hay entre el nivel de desarrollo cognitivo de los alumnos y su rendimiento escolar

Se pretende ofrecer al profesorado del área de Ciencias Experimentales una herramienta útil para conocer el aspecto psicoevolutivo de sus alumnos, que le permita conocer los diferentes niveles de comprensión de cada uno y que, con ello, pueda diseñar el currículum adecuado. Se realizan estudios en d...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Saura Soler, José Pablo, García de las Bayonas Cavas, Antonio
Formato: artículo
Fecha de publicación:1990
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/70557
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/70557
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:desarrollo cognitivo
rendimiento
progreso escolar
datos estadísticos
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